martes, 6 de abril de 2010

Rasman, Un niño de Burkina Faso

Con esta actividad, trataremos  que los niños reconozcan el valor de la educación como herramienta para erradicar la pobreza.

Para realizar la actividad entregaremos a los niños una copia del documento: Rasman, un niño de Burkina Faso. (pág. 4)

A partir de un caso concreto y de unas informaciones diversas a escala mundial, se proponen a los alumnos y alumnas, de forma colectiva, las preguntas de comprensión lectora.

El maestro o la maestra puede pedir a los niños y niñas que lo respondan individualmente o en pequeños grupos, siempre poniendo en común las conclusiones finales, de forma que compartan los diferentes punto de vista. 

Fuente: Intermon Oxfan, Servicios básicos para todos



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