Se trata de cuestionar los roles sexistas y favorecer el reparto igualitario de las tareas del hogar.
El maestro o la maestra se coloca en medio del grupo y va nombrando distintas tareas domésticas de un listado.
A medida que vaya diciéndolas, cada uno de los niños/as deberá pensar si dicha tarea la realiza mayoritariamente en su casa un hombre o una mujer (da igual que sea el padre, madre, abuelo, abuela, hermano, hermana...). Instrucciones:
- Si esa tarea la realiza mayoritariamente un hombre, irás corriendo hacia una pared
- Si la realiza mayoritariamente una mujer correrás hacia la pared opuesta
- Si la realizan ambos de manera igualitaria te quedarás en el medio
Esta actividad nos permitirá introducir la reflexión sobre el reparto de tareas y los roles sexistas.
Fuente:
Manual de actividades del programa “Prevención de Violencia de Género con Adolescentes”, Cruz Roja Juventud Álava. Ficha 2.2
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